小说阅读预测

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主动积极的阅读过程是一个不断的预测( prediction) —证实修正( verification revision) —理解的过程阅读时人们往往都自觉或不自觉地进行或多或少的预测

预测让阅读充满趣味性我国著名儒家学者孟子云,凡事预则立,不预则废,预测,是阅读心理中一种自然的存在,是读者在阅读过程中根据文本内容自身背景知识以及生活经验,对文本后面的情节发展结局人物命运作者观点等内容进行推测,并在阅读过程中寻找文本信

在现代文明中,阅读已经成为了重要的技能之一。然而,有时候我们读过一本书后,可能会觉得自己没有完全掌握它的要点或者说,没有真正领悟到其内在的内容。在这种情况下,我们不妨利用一些小妙招来进行阅读预测。下面,我们就一起来看看一

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一、理解阅读预测的概念 阅读预测是指在阅读过程中,利用已有的知识、文本提供的信息等,对文本接下来的内容、走向、结论等进行预先推测的一种阅读策略。它是一种积极的阅读思维活动,读者并非被动地接收信息,而是一边阅读一边在脑中对下面可能阅读到的内容不断地进行预测,并不断地证实或修正自己的预测。 二、常见的阅读预测方法 (一)根据标题预测 - 标题的重要性:标题往往是一篇文章的灵魂和精神所在,是进行阅读预测的重要依据。例如在英语阅读中,教师可以引导学生关注文本的标题预测。 (二)依据首段内容预测 - 首段的提示作用:文章的首段通常会给出一些关于

§183 古小说等的阅读其中,古代小说的阅读和现代小说的阅读一样,要把握其三要素(人物、情节、环境),其中,要注意中国古典小说长于对话和动作描写的特点

预测作为一种思维活动,是指对未来的发展情况进行积极的推测。在阅读过程中,人并非总是被动地quot接收quot信息,而是一边阅读一边在脑中对下面可能阅读到的内容不断地进行预测,并不断地证实或修正自己的预测。这种积极的阅读机

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最新2011高考小说阅读备考策略文体特点小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁,是塑造人物形象,具有完整的故事情节和具体的环境描写小说的基本特征,被称为小说三要素,2011年高考语文考试